サイコリンギスト

心理言語学者は、心理学と言語学を結びつける心理言語学を研究する社会科学者です。心理言語学は本質的に学際的であり、心理学、認知科学、言語学、神経科学など、さまざまな分野の人々によって研究されています。心理言語学の主な目的は、コミュニケーションの生成と理解のプロセスの概要を説明することです。

教育と訓練

より具体的には、心理言語学者は、心理学の分野で伝統的に開発された行動および神経学的方法を使用して、言語、音声生成、および理解を研究しますが、コーパス分析などの他の方法も広く使用されます。心理言語学者は通常、言語学または心理学の学士号を取得してから、より高い学位を求めます。心理言語学は通常、それ自体の学位ではありません。大学院の学位は、科学的研究から刑事司法にまで及びます。心理言語学者になる学生の大半は修士号または博士号を取得します。ただし、大学院に進学しないことを選択した人も利用できる機会がいくつかあります。

採用情報

心理言語学者は現在、広く多様な分野を代表しています。多くの精神言語学者はまた、神経言語学者、認知言語学者、神経認知言語学者であると考えられているか、そうである人と関係している。タイトルには微妙な違いがありますが、すべて同じような問題の異なる側面を使用しようとしています。心理言語学者は、彼らが信じるモデルと理論によって、別々のグループに分類されることがあります。対話型または自律型の2つの主要なグループは、言語処理のアイデアに基づいています。インタラクティブな側面をサポートする心理言語学者は、言語の処理レベルが並行して機能し、単語が受信されると情報を共有すると信じています。もう1つの議論は自律的な側面であり、言語の処理レベルは互いに独立して発生すると考えています。

研究を行う際、精神言語学者は定性的および/または定量的データを含むことができるさまざまな技術を使用します。典型的な調査方法には、観察（言語記録）、実験（言語テストの発行）、および自己報告（参加者が自分が経験していることを報告する）が含まれます。この研究は、理論的証拠または現実的な応用のいずれかをもたらす傾向があります。

専門職協会

以下のように、世界中の精神言語学分野の専門家を含む多くの協会があります。

• アメリカ言語学会： 1924年に科学言語研究を推進することを目的に開始され、心理言語学を含む言語分野のすべてのサブセットが含まれるようになりました。
• マックスプランク精神言語研究所：オランダにあります。これは、マックスプランクソサエティのサブセットであり、心理言語学のみに焦点を当てており、比類のない施設となっています。
• 国際応用心理言語学協会（ISAPL）： 1982年に設立され、心理言語学の分野での研究と教育の推進に専念する国際組織。
• 米国応用言語学協会：言語学の広大な分野への貢献に関心のある専門家のために1977年に設立された協会。

例

• エリック・レネバーグ（1921-1975）：シカゴ大学で学士号を取得し、引き続き博士号を取得したドイツ生まれの心理言語学者。言語学の博士号および博士号ハーバード大学の心理学。
• ロジャー・ブラウン（1925-1997）：ミシガン大学で博士号を取得。心理学で。その後、Lennebergと協力して、言語の相対性の研究と研究を行いました。
• ウィルヘルムヴント（1832-1920）： 「実験心理学の父」として知られるヴントは、多くの関心を持つ男であり、心理言語学を含む心理学のいくつかの分野に貢献しました。
• スーザン・アービン・トリップ（1927-1955）：職業の著名な女性であるアービン・トリップは、認知心理学の領域内の分野としての精神言語学の創設メンバーでした。